李冬玲對病人耐心細(xì)致

????李冬玲畢業(yè)于重慶醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，1993年參加工作，2017年擔(dān)任跳磴鎮(zhèn)衛(wèi)生院副院長，并將代表我區(qū)參評重慶市優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者。

????作為一名普普通通的醫(yī)生，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)從醫(yī)二十多年，她扎根基層，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，憑借著精湛的醫(yī)術(shù)、高尚的醫(yī)德、無私奉獻(xiàn)的精神得到了同事的贊譽(yù)、患者的認(rèn)可。

????“看到李醫(yī)生就如同吃了定心丸”

????“醫(yī)生需要病人的信任，病人需要醫(yī)生的責(zé)任”，只要是為了病人的救治需要，無論是節(jié)假日還是休息時(shí)間，病房中總能看到李冬玲的身影。病人們都說，看到李醫(yī)生就如同吃了顆定心丸，心里踏實(shí)。

????一天晚上，一位住院患者突然發(fā)生心室顫動，非要當(dāng)班醫(yī)生叫李院長到醫(yī)院，李冬玲知道后立即趕到醫(yī)院，安撫病人情緒，分析病情，讓患者放心。此后，她給科室醫(yī)生定了一條規(guī)定：“凡是危重病人，無論什么時(shí)間要見我，一定要盡量給予滿足，要讓她們時(shí)刻感到安心，減輕恐懼感。”李冬玲總是保持與病人24小時(shí)聯(lián)系的暢通，有時(shí)深夜接到病人家屬的一個(gè)電話，她都毫無怨言地趕到病床前。

????她總是說，“只有讓病人看到醫(yī)生的信心，病人才會有信心。有些患者對抗疾病的信心不強(qiáng)，精神沮喪，在和她們交流時(shí)笑得和藹一點(diǎn)，把病情解釋得清楚一點(diǎn)，回答疑問時(shí)耐心一點(diǎn)，病人有什么困難自己力所能及幫助一點(diǎn)，這些對我個(gè)人而言，只不過是多花點(diǎn)時(shí)間和精力而已，而對病人而言，換回的可能就是健康乃至生命”。

????“要設(shè)身處地為患者著想”

????作為一名醫(yī)生，工作中常會遇到藥品供應(yīng)商、患者家屬送“紅包”、請吃飯的情況，而李冬玲一直認(rèn)為，如隨波逐流，不僅有損于白衣天使的聲譽(yù)，而且還會嚴(yán)重?fù)p害醫(yī)院形象。因此，每當(dāng)藥品供應(yīng)商以不同方式給她送“紅包”時(shí)，她都嚴(yán)厲拒絕，并告訴藥品供應(yīng)商，“我只選擇對病人有療效且經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的藥品”。對患者家屬以不同方式給她送“紅包”時(shí)，也是婉言謝絕，實(shí)在推脫不掉時(shí)，就先暫時(shí)收下，以打消患者及家屬的顧慮，等患者痊愈出院時(shí)，再將“紅包”交給護(hù)士長退到患者及家屬手中，有時(shí)干脆把錢交到病人住院押金里。

????這樣的事情，一年不知要遇到多少次，她都采取不同方式一一退回，許多患者及家屬深受感動，便再次送來錦旗、鏡匾、感謝信，以表達(dá)他們的心意，贊譽(yù)這位“醫(yī)德高尚”的好醫(yī)生。

????有位來自安徽的病人說，她在朋友的建議下來到跳磴鎮(zhèn)衛(wèi)生院，住了12天院，不但病好了，而且總的費(fèi)用才3000多元。李冬玲總是針對不同病人，耐心為每一位病人作出個(gè)性化的治療方案，為患者設(shè)身處地的著想。

????“病人康復(fù)就是對我最大的感謝”

????一天下午，忙碌了一天的李冬玲正準(zhǔn)備下班，突然接到急診科求援電話，一男性胸痛、大汗淋漓、呼吸困難入院，考慮為急性心機(jī)梗塞，立即組織院內(nèi)搶救，經(jīng)檢查后確診為急性心肌梗死，給予溶栓、雙抗血小板等積極治療，病人病情穩(wěn)定后，為防止病人病情反復(fù)，李冬玲留在院內(nèi)值班，陪伴在病人身旁。

????期間，李冬玲每日三次查房，只為了解病人的最新病情，及時(shí)應(yīng)對各種問題。患者康復(fù)離院時(shí)，再三感謝李冬玲在住院期間對自己的關(guān)懷。李冬玲卻笑著說：你們的康復(fù)就是對我最大的感謝。

????李冬玲就是這樣一位平凡的基層醫(yī)生，急診、門診、查房……日復(fù)一日在臨床第一線奮戰(zhàn)，精誠不倦，矢志不渝。多年來，她一直保持著對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對病人服務(wù)熱情，對同事平易近人，對生活易于滿足的態(tài)度，用樸實(shí)的行動實(shí)現(xiàn)了一名醫(yī)生救死扶傷的錚錚誓言，詮釋了全心全意為人民服務(wù)的職業(yè)精神，為廣大醫(yī)務(wù)工作者樹立了學(xué)習(xí)的榜樣?！　　　　　　　　。ㄓ浾吆に嚕?/p>