大渡口區(qū)四所學(xué)校入選 全國青少年校園足球特色學(xué)校 10804727

全媒體記者 文琰

近日，教育部辦公廳公布2024年度全國青少年校園足球特色學(xué)校名單，重慶市旅游學(xué)校、大渡口區(qū)花園小學(xué)、大渡口小學(xué)、大渡口區(qū)義渡小學(xué)成功入選。這四所學(xué)校在足球教育領(lǐng)域深耕，形成了各具特色的校園足球發(fā)展模式，為青少年足球人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育提供了生動實踐。

近年來，大渡口區(qū)高度重視校園足球事業(yè)發(fā)展，將其作為推進素質(zhì)教育、促進學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。通過完善基礎(chǔ)設(shè)施、加強師資隊伍建設(shè)等舉措，全力打造全國青少年校園足球特色學(xué)校。截至目前，全區(qū)已建成全國青少年校園足球特色學(xué)校18所。

未來，大渡口區(qū)將持續(xù)完善校園足球發(fā)展體系，推動校園足球與學(xué)校體育、德育、智育等有機融合，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。同時，進一步加大足球人才培養(yǎng)力度，為青少年足球愛好者提供更多的發(fā)展機會和平臺，努力培養(yǎng)更多優(yōu)秀的足球后備人才。

重慶市旅游學(xué)校

構(gòu)建“普及+特長”的足球參與體系

重慶市旅游學(xué)校將足球作為全面推進素質(zhì)教育的重要抓手，構(gòu)建了“普及+特長”的足球參與體系。學(xué)校通過全員普及足球興趣小組、分層培養(yǎng)三級梯隊（基礎(chǔ)班—學(xué)生社團—校隊），確保學(xué)生至少掌握基本足球技能。在硬件方面，學(xué)校配備標(biāo)準(zhǔn)化11人制足球場，并實行“專人負(fù)責(zé)制”維護，保障訓(xùn)練安全。

學(xué)校將足球納入體育課程核心，形成“基礎(chǔ)技能+戰(zhàn)術(shù)理論+實戰(zhàn)應(yīng)用”課程體系。男、女足球代表隊堅持每周開展課余訓(xùn)練，2024年獲得大渡口區(qū)中小學(xué)生足球比賽高中男子組第二名。同時，學(xué)校構(gòu)建了“班級—年級—校級—校際”四級競賽網(wǎng)絡(luò)，承辦、協(xié)辦多項賽事，獲評區(qū)校園足球比賽“優(yōu)秀組織單位”。

校園文化建設(shè)亮點紛呈，“足球文化節(jié)”“足球嘉年華”等活動讓學(xué)生深度感受足球魅力。同時，打造“榮譽墻”、搭建多元宣傳矩陣，營造出濃厚的足球文化氛圍。此外，學(xué)校還成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組，與區(qū)教委、區(qū)足協(xié)聯(lián)動，形成協(xié)同推進的工作格局，將足球教育融入育人全過程，為培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代人才奠定堅實基礎(chǔ)。

大渡口小學(xué)

將足球納入體育課核心內(nèi)容

大渡口小學(xué)積極響應(yīng)國家號召，將足球運動作為素質(zhì)教育的重要抓手。各部門協(xié)同作戰(zhàn)，從思想、管理、安全、宣傳等維度夯實工作根基，為校園足球發(fā)展保駕護航。

在具體實施過程中，學(xué)校構(gòu)建起全方位、多層次的足球教育體系。文化建設(shè)上，通過宣傳櫥窗、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播等渠道，開展足球文化展覽、知識競賽與演講活動，讓足球文化扎根校園。各班組建足球隊利用課后陽光體育活動訓(xùn)練，同時從3至6年級選拔組建校隊，由專業(yè)教師進行針對性指導(dǎo)，積極備戰(zhàn)各級賽事；學(xué)校還將足球納入體育課核心內(nèi)容，確保每班每周一節(jié)足球課。

活動開展方面更是豐富多彩，足球趣味比賽、校內(nèi)班級聯(lián)賽、校園足球節(jié)以及師生友誼賽輪番登場，不僅激發(fā)了學(xué)生對足球的熱情，更在趣味與競技中培養(yǎng)了學(xué)生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神，讓足球成為學(xué)生成長路上的良師益友。

大渡口區(qū)花園小學(xué)

創(chuàng)新“足球+”育人模式

大渡口區(qū)花園小學(xué)獲得榮譽的背后，是學(xué)校以足球為載體推動素質(zhì)教育的系統(tǒng)實踐——通過課程融合、梯隊培養(yǎng)、文化浸潤三維聯(lián)動，構(gòu)建起獨具特色的校園足球發(fā)展體系。

學(xué)校大力開發(fā)足球校本資源，涵蓋基礎(chǔ)知識、技能、戰(zhàn)術(shù)和文化等內(nèi)容。每年舉辦班級聯(lián)賽，設(shè)置小組賽、淘汰賽等階段，歷時2個月實現(xiàn)全員參與，同時開展射門比賽、親子足球等趣味活動，讓學(xué)生在競技與歡樂中感受足球魅力。

在文化營造方面，學(xué)校創(chuàng)新“足球+”育人模式，將拼搏協(xié)作精神融入德育，開展“足球逐夢”演講、親子足球等活動；在學(xué)科教學(xué)中滲透足球元素，如數(shù)學(xué)結(jié)合球場面積教學(xué)、語文組織足球征文。校園里，翻新的人工草皮球場、足球文化長廊與榮譽墻相映成趣，形成“課程—訓(xùn)練—文化”一體化育人格局，讓足球不僅是運動技能，更成為塑造品格、融合學(xué)科的成長媒介。

大渡口區(qū)義渡小學(xué)

“體教融合”助力學(xué)生全面發(fā)展

大渡口區(qū)義渡小學(xué)通過教育教學(xué)創(chuàng)新、特色模式構(gòu)建，走出了一條獨具特色的發(fā)展之路。

課程設(shè)置上，學(xué)校每周固定1節(jié)足球課，確保全員接受系統(tǒng)教育。采用游戲化、情境化的趣味教學(xué)，如足球小游戲、對抗賽等，激發(fā)學(xué)生興趣；實施分層教學(xué)，依據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)與足球基礎(chǔ)因材施教，滿足個性化成長需求。訓(xùn)練與競賽方面，學(xué)校組建男女校隊，每周開展體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。同時，每年舉辦校園足球班級聯(lián)賽，以循環(huán)賽制讓學(xué)生在實戰(zhàn)中提升水平。學(xué)校還借助校園廣播、宣傳欄、公眾號等渠道宣傳足球知識，定期開展足球文化節(jié)、明星評選等活動，厚植足球文化氛圍。

學(xué)校以“體教融合”為理念，將足球與德育、智育、美育結(jié)合，塑造學(xué)生品格；構(gòu)建“青訓(xùn)體系”，從興趣到專業(yè)層層遞進，并與職業(yè)俱樂部合作打通人才輸送通道；以“足球文化”為引領(lǐng)，讓足球精神融入校園文化，全方位賦能學(xué)生成長。